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开办武术实验班方案（本科）

一、开办实验班目的与意义

为培养国际性武术人才，突出中国有限公司官网的办学特色；深化教育改革，创新体育人才培养模式。打造品牌，提高首届本科人才培养质量。

二、改革内容

在2014级本科生中选拔优秀学生组成教改实验班。专业培养试行导师制；对现行的本科方案进行适当地调整与修改；重视提高实验班学生的英语听说能力；提高学生的武术专业技能与教学能力；以适应学院国际性武术人才培养目标的要求和社会需求，更好地体现学院的办学特色和发展方向。

三、具体措施

1.在现有在校本科生中，通过个人报名，教师推荐、测试选拨、学院审批的程序，从体育教育专业、武术与民族传统体育专业的本科生中挑选一批政治思想素质高、学习训练个人意愿强烈，外语和文化基础较好，武术专项身体素质和运动技能较强的优秀学生组成教改实验班（大约占2014级学生中10~15%的比例，其中体育教育专业10人，武术与民族传统体育专业10人左右）。

2.对实验班学生从大二开始在教学和训练上单独编班进行安排。专业教育试行导师制，配备专门的班主任和专业教师进行管理和指导。学院每学期可根据实验班学生成绩与表现进行动态调整。实行末位淘汰，再选拨吸收其他优秀学生进行补充。

安排，进行一个学期的试教试训。

3.在实验班的教学改革方面，文化理论课特别增加英语口语和听力课程的课时（每周增加2次口语课，1次听力课）；专项技术课方面特别增加武术专项训练课时，增加武术学习内容，进行专门的安排和指导（每周增加2次早操，1—2次武术专项训练课）。

4.在试教试训的基础上，制定并执行新的武术实验班本科人才培养方案。在实验班的培养方案中，要增加武术课训练学时；要聘请传统武术名师，增加武当武术和传统武术的教学内容安排；要适当减少其他技术学科课程的教学时数。

5.在实验班的培养方案中，要增加国学教育与中国传统文化的课程和教学内容，增强实验班学生的中国文化素养与相关技能。要增加双语教学的课程；要创造条件聘请外教任课，重点提高学生的英语听说会话能力，增强实验班学生的国际交流能力。

四、相关的政策与工作保障

1.对体育教育专业、武术与民族传统体育专业的培养方案进行微调，尤其是课程设置与学时安排计划。以利于今后武术实验班的教学安排与学籍学分管理。

2.积极招聘相关课程的任课教师和教练，或对已经物色或有意愿的人员，提前安排教学实习或使用。也可以根据需要临时聘请相关教师，以弥补人员的不足。

3.对于现有教师超出额定工作量承担的教学与训练任务，按照超工作量计算办法给予相应的报酬补贴。对于外聘教师的讲课或者讲座费用提供支持。

4.对武术实验班的学生在助学金、奖学金评定中给予倾斜照顾。并在其它课程学习与课程考试、学籍管理与学生活动等方面，可以根据实际情况，在时间上灵活安排酌情处理。

                                                    本方案自2015年3月8日起试行